　　停課不停學，博睿慕課網課程獲批在線教學優秀案例

　　為廣泛宣傳各高校及教師疫情防控期間網絡教學的亮點，共享互鑒典型做法，廣東省本科高校在線開放課程指導委員會開展了疫情階段在線教學優秀案例征集活動。廣東第二師范學院計算機科學系牟來彥主任在博睿慕課網開設的《信息技術教學設計》課程，獲得省級二等獎。
　　此次在線教學優秀案例征集活動共有39所高校的312份案例投稿。經組織專家評審，共評選出優秀案例119份。獲批優秀案例中，計算機類課程共15門。

　　博睿慕課網（www.borimooc.com），是由騰科IT教育集團與高校聯合推出的專注于IT教育的大規模開放式在線課堂平臺。
　　疫情期間，博睿慕課網積極響應“停課不停學”號召，與各大高校攜手開設多門在線課程。目前，廣東藥科大學、廣東第二師范學院、廣州大學華軟軟件學院等30多所院校，共8000多名學生正通過博睿慕課網利用自主模式或隨堂模式進行學習。學生可利用博睿慕課網實驗模塊進行實踐，理論與實操相結合，實現“離校不離教”。
　　廣東第二師范學院牟來彥主任通過錄制教學微視頻、上傳教學資料，利用博睿慕課網實現課程管理，完成基于大數據的學情分析和在線測驗、討論和學分置換，打造了具有專業特色的在線教學課程《信息技術教學設計》。目前，有5個班級人數共169人學習該課程。
　　未來，博睿慕課網將一如既往積極推動與支持高校在線教學相關培育和建設工作，讓學生足不出戶在家學習，教師輕松實現云管理，以學抗疫，以點帶面。

博睿慕課網（www.borimooc.com）

1優勢（Focus）
（1）專注于IT技術，專注于IT院校。
（2）院校自主平臺，專業個性定制。
（3）專有云上實訓，專有智能測評。
2特色（Features）
（1）云實驗平臺（Cloud Platform）
可實現下載代碼、保存環境、遠程協助等功能，注重動手實操，讓學生在真實的開發環境下,通過實驗操作方式學習IT技術
（2）智能測評（Intelligent Measurement）
擁有單選題、多選題、判斷題、填空題、簡答題等多種題型，可快速出題組卷，實現網絡考試、自動評分統計、并能及時反饋教學效果和學生的學習效果
（3）基于網絡打破局限（Any time, any where）
使學生掌控聽課節奏,線上線下各取所長
（4）原廠授權（Vendor Authorization）
騰科IT教育集團擁有Cisco、Oracle、Red Hat、華為、微軟等IT課程，補充并豐富博睿慕課網的課程體系，提高教育質量

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